ПУБЛИЧНЫЙ ОТЧЕТ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МБОУ ООШ № 27 ЗА 2010-2011 УЧЕБНЫЙ ГОД

Общая характеристика МБОУ ООШ № 27.
Здание школы построено в 1985 г., по типовому проекту. Проектная мощность школы составляет 113 ученических мест. Деятельность учреждения осуществляется на основе: -Устава школы, принятого на собрании трудового коллектива МБОУ ООШ № 27 протокол № 1 от 30.08.2009, утвержден приказом отдела образования Администрации Октябрьского района № 231 от 31.08.2009 года. -Свидетельства о государственной аккредитации, регистрационный № 632 от 30 июня 2010 года, ОП 008169; -Лицензии, 61 № 000390, регистрационный № 1385, 25.05.2011 г. согласно образовательным программам двух уровней: 1. начальное общее образование 4 года (1 - 4 классы); 2. основное общее 5 лет (5-9 классы); Статус школы менялся. Последние 5 лет школа имела статус муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы. Вследствие неблагоприятной демографической ситуации, снижения контингента учащихся, перехода на подушевое финансирование с 01 сентября 2009 года школа реорганизована в основную, ей присвоен статус малокомплектной. В мае 2011 г. Школа прошла лицензирование на право осуществления образовательной деятельности по программам начального общего образования и основного общего образования и получила лицензию на бессрочное право ведения образовательной деятельности.
Управление общеобразовательным учреждением. Деятельность МБОУ ООШ № 27 в 2010-2011 учебном году была направлена на решение задач развития в рамках Концепции модернизации российского образования, национальной образовательной инициативы «Наша новая школа». Управление учебно-воспитательным процессом осуществлялось в соответствии с Законом РФ « Об образовании», Уставом школы, «Типовым положением об общеобразовательном учреждении», письмами и рекомендациями Министерства образования и науки РФ, департамента образования, культуры и молодежной политики Ростовской области, Отдела образования Администрации Октябрьского района. Цели модернизации системы образования обоснованы необходимостью перехода от старого, догматического, к новому демократическому мышлению в управлении образованием. В школе сформирована оптимальная система управленческой деятельности, позволяющая создать условия не только для функционирования, но и развития общеобразовательного учреждения в соответствии с программой развития. Структура органов управления школой соответствует Уставу и сочетает административный ресурс и общественные формы управления. В школе функционирует Совет школы, который оказывает содействие в создании оптимальных условий и форм организации образовательного процесса, обеспечивает его участие в распределении стимулирующей части фонда оплаты труда педагогических работников, в разработке и утверждении публичных докладов; педагогический совет, родительский комитет, методические объединения учителей. Школа имеет Программу развития, органы школьного самоуправления детское объединение «Исток». Все это позволяет реализовать государственно-общественный характер управления, существенно повысить его эффективность и результативность. Порядок формирования органов управления школой, их компетенция и порядок организации деятельности определяются соответствующими локальными актами школы, и осуществляется на основе плана работы, который соответствует образовательной программе школы. Методическая работа осуществляется в рамках деятельности методических объединений: естественно-математического, гуманитарно-эстетического циклов и начальных классов; педагогических советов, творческих групп и направлена на непрерывное совершенствование профессионального мастерства учителя, его эрудиции и компетентности с учетом основных направлений инновационной работы школы. Основное внимание в методической работе уделяется оказанию помощи каждому педагогу, разработке воспитательных и рабочих программ, изучению и обобщению передового педагогического опыта. Методическая работа строится на диагностической основе с учетом результатов анализа работы за прошедшие годы и выявленных недостатков. Условия осуществления образовательного процесса Количество учащихся на 1 сентября 2010-2011 учебного года составило 46 человек. (В данное время в школе обучается 56 человек). Демографические процессы оказали влияние на снижение численности учащихся. Контингент обучающихся за период с 2005 по 2009 год сократился на 58% (в районе на 9%).
В школе 6 классов-комплектов, средняя наполняемость классов-комплектов 7,7 человек (в школах района 17,6), при нормативе 17 учащихся. На одного учителя приходится в 2010-2011учебном году–3,8 учащихся (11,8 учащихся районный показатель) норматив 15 учащихся. Доля учащихся от численности населения х. Н. Бахмутовка и В. Кадамовка составляет 12%
Статус семьи В неполных семьях проживает 33 % учащихся Уровень образования родителей Занятость родителей Занятость родителей составляет работающих-54%, неработающих 46% Педагогические кадры В школе работает 12 педагогов. Высшее педагогическое образование имеют 9 человек, 3 человека имеют среднее педагогическое профессиональное образование. Первую квалификационную категорию имеют 2 чел., в 2010-2011 учебном году 3 чел. получили II квалификационную категорию В школе создаются условия для повышения уровня профессиональной подготовки педагогических работников, развивается система повышения квалификации педагогических работников через курсовую переподготовку, что способствует развитию творческого потенциала каждого педагога. Школа кадрами укомплектована на 100%. Результаты деятельности учреждения, качество образования. Образовательный процесс в 2010-2011 учебном году для обучающихся 1 класса был организован по пятидневной учебной неделе, для обучающихся 2-8 классов по шестидневной учебной неделе. Школа работала в одну смену. Учебный план первой ступени ориентирован на 4-х летний срок освоения общеобразовательных программ начального общего образования, для второй ступени - на 5-ти летний срок. Одной из ключевых задач национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» является обеспечение здоровья школьников, формирование здорового образа жизни и необходимой физической подготовки обучающихся. С этой целью в учебном плане школы предусмотрено проведение 3-х уроков физической культуры в неделю во 2-8 классах. Октябрьский район является областной экспериментальной площадкой по введению в ОУ предмета «Основы православной культуры». В вариативную часть учебного плана во 2-8 классах введен предмет «Основы православной культуры». Часы вариативной части школьного компонента в 5-8 классах направлены на расширенное изучение математики для подготовки к новой форме государственной (итоговой) аттестации. Введен 1 час информатики в 7 классе, что соответствует информационно-технологическому предпрофилю школы. Режим работы школы оптимальный, расписание уроков и учебная нагрузка обучающихся соответствуют требованиям СанПиНа.
Учебники и учебные пособия, используемые школой в образовательном процессе, соответствуют Федеральному перечню учебников, рекомендованных или допущенных к использованию в образовательном процессе. Работа по повышению качества образования остается в центре внимания педагогического коллектива школы. Одним из показателей качества образования является успеваемость учащихся. По итогам 2010-2011учебного года окончил школу на отлично только 1 учащийся, что составляет 2% (в прошлом учебном году 11%), качество обученности- 48,5% (в прошлом учебном году-42%), районный показатель-46,4% Успеваемость по школе составила 100%. Качество обученности учащихся 2-8 классов Высокое качество обученности (75%) показали учащиеся 5,6 классов, классный руководитель Гришина Т.В., низкое качество обученности показали учащиеся 8 класса (14%) классный руководитель Абдурахманова М.О. Результаты промежуточной аттестации учащихся показали качество обученности-50% (в прошлом учебном году-61%). Высокое качество обученности у учащихся 7 класса по обществознанию и информатике. Низкое в 8 классе по русскому языку. Класс Кол-во учащихсяПредмет Учитель Подтвердили годовуюПонизили повысилиКачество обученности
54Русский языкБогославская Ю.В. 4 75%
54МатематикаПавлова Н.А.4 75%
64Русский языкБогославская Ю.В. 4 75%
64МатематикаПавлова Н.А.4 75%
73Русский языкБогославская Ю.В.3 67%
73ОбществознаниеГришина Т.В.3 100%
73ИнформатикаДыба А.В.2 1100%
87Русский языкБогославская Ю.В.7 14%
87БиологияТкачева Л.Ф.6 171%
87География Ткачева Л.Ф.5 257%

Учащиеся 3-8 классов приняли участие в школьном туре предметных олимпиад по математике, русскому языку, литературе, географии, биологии, истории, обществознанию, физической культуре. Призерами олимпиад стали 6 учащихся. В связи с отсутствием в прошлом учебном году 9 класса, на муниципальном уровне в предметной олимпиаде принял участие только 1 учащийся по биологии. Учащиеся приняли участие в ежегодном всероссийском математическом конкурсе-игре " Кенгуру– 2010”, в «Русском медвежонке-языкознание для всех». Воспитательная работа школы. В прошлом 2010-2011 учебном году мы продолжили работу по «Программе воспитания», целью которой было создание личностно-ориентированной воспитательной среды. Основная цель воспитательной системы работы школы – создание максимально благоприятных условий для раскрытия и развития способностей каждой отдельной личности, с учетом национальной культуры, народных традиций и потребностей современного общества. В 2010-2011 учебном году деятельность педагогов была направлена на реализацию образовательной инициативы «Наша новая школа» в области поддержки талантливых детей, на создание условий для развития одарённых детей в различных видах интеллектуальной и творческой деятельности, расширение практики их участия в творческих конкурсах, олимпиадах, выставках, спортивных соревнованиях различного уровня. Педагоги школы умело активизировали познавательную деятельность учащихся на уроках, применяя различные формы организации уроков, совершенствуя методы обучения, использовали современные информационные технологии. Приоритетным направлением воспитательной работы школы является духовно–нравственное воспитание. Творческой группой духовно-нравственного воспитания «Дорога к свету», под руководством учителя начальных классов Кваша Татьяны Борисовны подготовлены мероприятия: · «Пасхальная капель», праздник получил высокую оценку Отдела образования Октябрьского района, по материалам праздника опубликована статья в газете «Сельский вестник». · В этом конкурсе Щербакова Виктория, ученица 7 класса, приняла участие со Стихами о маме из собственного сочинения. · С теплотой и вниманием прошла благотворительная акция «Рождественский перезвон» в детском приюте «Огонёк» п. Каменоломни, учащиеся нашей школы вручили Рождественские подарки детям лишенным родительского внимания. · Учитель истории Гришина Т.В. с мультимедийный проектом «Тихие своды русского храма» и с издательским проектом «Таинства православной церкви» · Ко всем православным праздникам и памятным датам выпускались информационные листовки. · В 2010-2011 учебном году особое внимание уделялось гражданско-патриотическому воспитанию. Ее целью является воспитание патриотов России, обладающих чувством национальной гордости, гражданского достоинства, любви к Отечеству, своему народу и своей малой Родине. Проведены тематические мероприятия, направленные на систематизацию и углубления знаний о хуторах Новая Бахмутовка и Верхняя Кадамовка, ветеранах Великой Отечественной Войны защищавших наши хутора. Школьный краеведческий музей, которым руководит - учитель истории Гришина Т.В., был представлен на заседании районного методического объединения учителей истории и был отмечен руководителем РМО Октябрьского района. В хуторе Новая Бахмутовка приведен в порядок обелиск «Воинам погибшим в годы ВОВ» и могила матери, потерявшей 4 –х сыновей во время войны. С сельской библиотекой в х. В. Кадамовка проводились традиционные встречи с ветеранами ВОВ и труда. Учениками школы при содействии классных руководителей подготовлено мероприятие посвященное празднику 9 мая. Экологическое воспитание: Большая работа проводится по экологическому воспитанию с целью углубления экологических знаний учащихся, воспитание гуманного отношения к природе, чувства ответственности за окружающую среду. · По инициативе Главы Октябрьского района Е.П. Луганцева проводились экологические субботники по наведению порядка на территории школьного двора и прилегающей к ней территории. Весной учащимися школы были разбиты клумбы, высажены цветы. Активно развивалось эстетическое направление воспитания учащихся, литературная зарисовка подготовленная учителем русского языка Богославской Ю.В., и представленная на районном мероприятии «За чистоту русского языка» признана самой театрализованной и эстетичной. На базе школы проведены общешкольные мероприятия «Мисс школы», победительницей стала ученица 7 класса Щербакова Виктория, мероприятие, посвященное международному Дню матери «Как близки мы, я и мамочка моя !» «Год космонавтики» - ознаменован в нашей школе проведением пресс-конференцией и тематической выставкой «Он сказал: «Поехали!» Ученица 9 класса Матерова Е. под руководством учителя истории Гришиной Т.В. заняла 1 место в региональном этапе всероссийского конкурса «Космос глазами детей». Физическое воспитание Физическое воспитание учащихся - важнейший момент в формировании здорового образа жизни. Большая работа велась по профилактике наркомании, токсикомании, курения и алкоголя. В течение года проводились мероприятия: «День бегуна», туристический поход, праздник «Сильные, смелые, ловкие, умелые», посвящённые Дню защитника Отечества», «День здоровья». В школе проводится ежегодный медицинский осмотр, в ходе которого оценивается состояние здоровья учащихся. При проведении ежегодного медицинского осмотра детей выявляются самые распространённые заболевания. Количество детей, имеющих различные заболевания Учебный годВсе го уча щих сяИмеют Хрони ческие Заболе ванияСер дечно- сосу Дистые забо леванияНерв но-пси Хичес кие забо Лева нияЛор Желу дочно- кишеч ные забо леванияПоч киОпорно-двигательный аппаратПони Жен ное Зре ниеЩи тови дная жел еза
2010-20114641-31-44-
Наибольшее количество учащихся страдают хроническими заболеваниями, заболеваниями опорно-двигательной системы (это всевозможные нарушения осанки), дети с пониженным зрением. Следует отметить, что необходимо спланировать физкультурно –оздоровительную работу с учетом мероприятий для укрепления опорно – двигательной системы, внедрять новые технологии и методики здоровьесберегающего обучения, воспитывать культуру здоровья школьников. В целях демократизации общественной жизни создано детское общественное объединение «ИСТОК». Оно действует по направлениям: Отряд ЮИД, «Милосердие», «Краеведение», Отряд ДЮП, Отряд СМИ. Детское объединение «ИСТОК»- является добровольной общественной организацией, осуществляет свою деятельность в соответствии с Уставом школы. Основная цель Детской Организации «ИСТОК»: воспитать у детей умение сочетать личные и общественные интересы, учить труду, дружбе и порядочности, милосердию, любви к родному краю. Руководит детским объединением «Исток» старшая вожатая Богославская Юлия Владимировна. Учащиеся детского объединения «ИСТОК» Костырин Е., уч-ся 7 кл., Щербак К., уч-ся 6 кл. стали победителями районной викторины по ПДД на зональном этапе, команда ЮИД в районном конкурсе «Безопасное колесо 2011» получила II место на этапе «Знатоки ПДД». Работа педагогического коллектива. В прошлом учебного году педагоги нашей школы принимали активное участие в районных и областных конкурсах: · Щербак С. Н. приняла участие в районном конкурсе проектов по профилактике правонарушений среди образовательных учреждений района · Гришина Т.В. приняла участие в областном конкурсе «Галерея Славы Юга России», в районном конкурсе «Учитель года», «Лучшее электронное приложение к уроку» и «Пасхальная капель» · Кваша Т.Б., учитель начальных классов в районном конкурсе «Лучший кабинет начальных классов» · Богославская Ю.В. в районных конкурсах «Лучшее электронное приложение к уроку» · Вся школьная жизнь освещалась на школьном сайте. Совет по профилактике правонарушений В школе работает Совет по профилактике правонарушений. Профилактика правонарушений несовершеннолетних является важной актуальной проблемой, которая должна решаться в приоритетном порядке в ходе модернизации образования. Руководит Советом по профилактике правонарушений учитель начальных классов Щербак Светлана Николаевна, организатор работы по охране прав детства, с трудными подростками, с асоциальными семьями Работу Совета в 2010-2011 учебном году регламентировали: 1. Положение о Совете по профилактике правонарушений и безнадзорности среди несовершеннолетних; 2. Положение о постановке учащихся на внутришкольный учет; 3. План работы Совета по профилактике правонарушений на 2010-2011 учебный год. Председателем Совета по профилактике правонарушений совместно с классными руководителями осуществлялся контроль посещаемости занятий учащимися, пропускающими занятия без уважительной причины, среда общения учащихся во внеурочное время. Трудные учащиеся вовлекались в общественную жизнь школы, принимали участие в школьных и районных мероприятиях. В течение года поддерживалась тесная связь с родителями учащихся «группы риска», классные руководители посещали семьи этих учащихся на дому с целью информирования родителей о посещаемости, успеваемости, поведении учащихся. В 2010-2011 учебном году нет учащихся совершивших правонарушение и стоящих на учете в КДН. Организация питания школьников. В 2010 – 2011 учебном году после капитального ремонта пищеблока и школьной столовой в школе организовано горячее питание. Доставка продуктов производилась в соответствии с заключенными договорами с ИП Пащенко в г. Шахты. В 2010-2011 учебном году охват горячим питанием составил-82% (38 учащихся) районный показатель-73,5%. Количество учащихся, получающих льготное питание составило 24 человека. Сумма компенсационных выплат на питание малообеспеченного ребенка в день составляет 13,18 руб., доплата родителей за горячие обеды 12 руб. Все учащиеся начальных классов 27 человек получали дополнительно молоко. Заключены муниципальные контракты с ЗАО «Группа АЛЛ» г. Ростов-на-Дону. Поставка молока осуществляется согласно графику. Школьное молоко соответствует санитарным нормам и ГОСТу. Выдача молока в образовательных учреждениях осуществляется согласно графику (приказы по ОУ), хранение - по нормативам. В течении учебного года осуществлялась поставка бутилированной воды,100% обучающихся школы обеспечивались экологически чистой питьевой водой. С целью улучшения условий для организации питания обучающихся необходимо продолжить работу по реализации комплекса мер по оснащению школьной столовой новым технологическим оборудованием, мебелью для столовой и посудой. Информатизация образования Ведётся систематическая работа по информатизации школы. Актуальным в районе остается вопрос обновления парка компьютерной техники в связи с ее старением, оснащением мультимедийными проекторами, интерактивными досками, множительной техникой. На сегодняшний день в школе имеется 20компьютеров. Количество учащихся на 1 компьютер составляет 3 человека (по району 7 человек) от общего числа школьников (среднеобластной показатель – 16 человек на 1 компьютер). Школа имеет собственный сайт, что является важной задачей информатизации системы образования. Для поддержания высокого уровня информированности и обеспечения оперативного обмена информацией в школе создан и систематически используется ящик электронной почты. В рамках проекта «Информатизация системы образования» был получен и установлен пакет лицензионного программного обеспечения. Оснащение школ учебно-наглядными пособиями и оборудованием. Школа имеет спортивный зал, 11 учебных кабинетов, столовую на 16 посадочных мест, мастерскую, библиотеку с книжным фондом-2219 экз., компьютерный класс. Все компьютеры соединены в локальную сеть и подключены к сети Интернет. Во всех кабинетах школы имеется доступ к сети Интернет. В 2010-2011 учебном году из областного бюджета были получены: 1 компьютер, 1 музыкальный центр, 3 проектора, цифровая видеокамера, сканер, DVD-проигрыватель, телевизор, принтер лазерный, принтер струйный на сумму 146500 руб. В период подготовки к новому учебному году приняты серьезные меры по обеспечению безопасности образовательного процесса. Проведены мероприятия по улучшению противопожарного состояния школы: получены первичные средства пожаротушения в соответствии с нормами ППБ 01-93, проведены работы по огнезащитной обработке деревянных конструкций кровли здания, сделаны замеры сопротивления изоляции электропроводки, цепей заземления. Имеется автоматическая система пожарной сигнализации. Систематически проводятся тренировочные занятия по эвакуации учащихся и сотрудников из здания школы. Установлена кнопка тревожной сигнализации. В районе разработан план мероприятий по обеспечению безопасности образовательных учреждений на 2010-2014 годы. В рамках антитеррористической защищенности планируется до конца года установить ограждения вокруг школы.